Les Escoles Municipals de Música i Arts ressalten la rellevància dels projectes artístics comunitaris

Les Escoles Municipals de Música i Arts reflexionen sobre projectes artístics comunitaris

Les seixanta escoles de música i arts que formen part de la Xarxa d’Escoles Municipals de Música i Arts (XEMMA) de la Diputació de Barcelona s’estan centrant en els projectes artístics efectuats amb la comunitat com una estratègia vital per reforçar el seu paper com a serveis públics locals. En els darrers temps, aquestes iniciatives s’han consolidat com a una prioritat dins les escoles municipals.

El document titulat Pràctiques artístiques comunitàries i drets culturals: el paper de les escoles municipals, elaborat per Laia Serra i Joan Fargas, il·lustra aquesta tendència i ha estat presentat durant una reunió plenària celebrada el 27 de febrer a l’EMM Eixample – Joan Manuel Serrat. Aquest estudi conclou que l’art pot servir com a dret i mitjà per fomentar la participació comunitària.

Actualment, un total de 116 projectes artístics amb la comunitat s’han identificat, la qual cosa demostra que aquestes pràctiques no només obren les portes a l’accés a la pràctica artística, sinó que també promouen la inclusió i la transformació social.

La diputada adjunta d’Educació, Mireia Besora, ha subratllat que a més d’educar, les escoles municipals de música, dansa i centres d’art actuen com a motores de canvi social i cohesió. Els projectes que ofereixen a la ciutadania, més enllà dels dirigits als alumnes, potencien la seva dimensió comunitària.

Perspectiva de futur

Durant la trobada, s’ha debatut quins són els reptes a afrontar per millorar l’impacte educatiu, cultural i social de la Xarxa. Entre les propostes destaca la necessitat de finançament adequat, una formació contínua del professorat i la importància de la participació comunitària.

La Xarxa d’Escoles Municipals de Música i Arts, creada el 2017, ha crescut favorablement, amb la incorporació de més de la meitat dels centres de la província, i busca reforçar el valor educatiu i cultural de les arts.